I risultati della ricerca psicologica può essere riconosciuto come obiettivo solo se si osserva validità empirica.
Questo criterio è determinato utilizzando metodi scientifici appropriati.
Definizione in psicologia
sotto validità Resta inteso che i metodi utilizzati durante la ricerca e i risultati ottenuti nel risultato finale per i compiti assegnati sono compresi.
Prova empirica in questo contesto, sono considerati come il risultato dell'esperimento.
nozione validità empirica è importante quando si effettua una ricerca nell'ambito della psicologia sperimentale, organizzativa, psicodiagnostica.
Il concetto di validità, affidabilità, affidabilità nella psicodiagnostica
La psicodiagnostica è una branca della psicologia che sviluppa principi e strumenti per valutare le caratteristiche psicologiche di una persona.
Come risultato di psicodiagnostici Lo specialista può concludere sullo stato psicologico dell'individuo indagato. Ci sono tre fasi principali dello studio:
- raccolta di dati corrispondenti al compito fissato dal ricercatore;
- elaborazione, interpretazione dei dati;
- prendere una decisione.
La psicologia utilizza un gran numero di metodi e tecniche per aiutare caratterizza la persona.
Spesso l'individuo stesso non capisce quali sono le qualità che gli sono inerenti.
Comprendere i tratti caratteriali, i comportamenti e i problemi esistenti aiuta correggi lo stato e prevedi il futuro.
Rivela l'aiuto dei tratti della personalità individuale test psicologici. Affidarsi ai risultati di tale diagnosi è possibile solo se è affidabile, affidabile e valido.
La validità psicodiagnostica è intesa come la capacità di un test di misurare ciò che dovrebbe misurare.
Cioè, i risultati dovrebbero nell'esatta misura visualizzata le informazioni che l'autore voleva ottenere. Se il test ha validità diversa, allora è certamente affidabile.
Di solito emettono tre tipi di misurazioni di validità:
- una caratteristica separata, una serie di caratteristiche dell'oggetto oggetto di studio;
- strumenti utilizzati durante lo studio;
- indici sociologici.
attualmente, molto popolare utilizzare test psicologici che le persone passano per ottenere informazioni attendibili sulla loro personalità (tratti caratteriali, inclinazioni, contraddizioni interne, complessi, ecc.).
Tutti questi test hanno lo scopo di misurare i parametri psicofisiologici di una persona.
L'utilità del test determinato dal grado della sua validità. Il tasso più alto è dell'80%.
Maggiore è la qualità del test, più accurati saranno i dati per determinate caratteristiche. Un livello basso indicherà scarsa qualità del materiale. Passando questo test, le persone riceveranno dati inaccurati.
Gli psicologi professionisti applicano nella loro pratica solo quei test che sono stati testati al livello di validità con successo. Tali metodi psicodiagnostici sono utilizzati con successo nella gestione, nella formazione, nella diagnostica, ecc.
Un concetto importante è la convalida. Questo è un test del livello di validità del metodo. Il metodo utilizzato per ottenere i risultati dovrebbe corrispondere alla direzione della ricerca in cui viene utilizzato.
convalida aiuta a determinare l'efficacia, l'efficienza del metodo utilizzato.
sotto affidabilità i dati ottenuti come risultato della psicodiagnostica sono intesi come la conservazione nel tempo entro i limiti stabiliti dei valori di tutti i parametri studiati.
L'affidabilità è un criterio importante per testare i metodi utilizzati.
La principale conferma dell'affidabilità dei risultati è la loro la stabilità, la stabilità.
Pertanto, quando si esegue un test primario e secondario di un determinato gruppo di persone, si dovrebbero ottenere gli stessi indicatori. Potrebbero esserci discrepanze minori, ma è consentita la loro percentuale minima.
Corrispondenza dati, ottenuto come risultato di una ripetuta indagine sulle stesse persone, testimonia la sostenibilità dei risultati, l'assenza di un'influenza pronunciata su di essi di fattori casuali.
disallineamenti di solito è permesso per due ragioni: la variabilità della domanda stessa, i fattori ambientali.
affidabilità dal punto di vista degli psicodiagnostici, questa è la fiducia del ricercatore nella correttezza dei risultati ottenuti, confermata da esperimenti speciali.
Resta inteso che un vero indicatore può essere applicato a qualsiasi fenomeno, il che dimostra la precisione e la precisione del risultato.
di conseguenza, qualsiasi deviazione da questo indicatore indica una violazione della precisione della misurazione. In altre parole, la presenza di un errore.
Non prende in considerazione solo una leggera deviazione dall'indice di verità, che è uguale all'errore casuale.
Se provi più volte la stessa persona, allora ogni tentativo darà nuovi dati. Questa sarà la variazione degli indicatori, che potrebbero essere entro i limiti dell'errore casuale e potrebbero andare oltre.
Questa variazione dipende da due fattori:
- Imprecisioni casuali. Si verificano sotto l'influenza del fattore umano. I ricercatori sono persone normali che, a seconda delle caratteristiche del loro carattere, del livello di professionalità e dell'influenza di fattori esterni, possono portare a inesattezze.
- Errori sistematici Si verificano a seguito di una violazione della procedura di ricerca, l'uso di strumenti errati, l'ammissione di inesattezze nell'elaborazione dei risultati, la scarsa validità dei metodi utilizzati.
Metodologia di ricerca sviluppata deve tener conto della probabilità di commettere errori casuali. Se una tale sfumatura non è prevista nella metodologia, allora non può essere considerata accurata.
Il tasso di errore di misurazione viene determinato utilizzando un numero di indicatori statistici. La dimensione massima consentita dell'errore è del 5%.
Garantire la validità, l'affidabilità, l'affidabilità della ricerca empirica
La ricerca empirica può essere condotta correttamente solo con l'aiuto di metodologia e metodologia qualitativa.
sotto per metodologia l'insieme delle tecniche e dei metodi utilizzati durante gli esperimenti è compreso. Tutte queste tecniche devono avere un fondamento scientifico. Solo in questo caso, la metodologia sarà riconosciuta come affidabile e affidabile.
tecnica - Questo è un algoritmo già pronto che viene utilizzato durante le procedure standard.
Gli studi psicodiagnostici, come ogni altro processo scientifico, si svolgono sullo stesso algoritmo standard.
La qualità della tecnica dipende direttamente dalla correttezza della selezione, dall'implementazione della procedura, dalla scelta degli strumenti. La deviazione dalle regole esistenti comporta una perdita di affidabilità e affidabilità dello studio.
Così, livello di qualità della metodologia e della metodologia influenza direttamente la validità dell'esperimento.
Il criterio principale con cui la ricerca empirica deve essere coerente:
- rappresentatività (conformità delle caratteristiche del campione con le proprietà dell'intera popolazione nel suo complesso);
- accuratezza (probabilità minima di errori casuali);
- destra (probabilità minima di errori sistematici).
Durante lo studio, è importante utilizzare solo informazioni affidabili, applicare tecniche di valutazione adeguate, interpretare correttamente i dati, formulare le giuste conclusioni teoriche.
importante analisi dell'affidabilità all'origineda cui si ottengono le informazioni. Regole generalmente accettate: i dati primari sono sempre più accurati dei dati secondari e le informazioni ufficiali sono sempre più affidabili dei dati informali.
Pertanto, i dati che si ottengono analizzando le fonti primarie di informazioni e informazioni dai documenti ufficiali considerato più affidabiledi dati provenienti da fonti secondarie e non ufficiali.
Ci sono anche meno dubbi sui risultati ottenuti dopo averli controllati o addirittura ricontrollati.
Questo può essere ottenuto usando diverse fonti di informazioneconducendo studi ripetuti dello stesso campione, utilizzando una varietà di metodi di raccolta dei dati.
Le principali tecniche che aiutano a raggiungere risultati di alta qualità della ricerca empirica:
- Inclusione nelle liste di controllo delle domande di controllo e di chiarimento. Ciò consente di aumentare la precisione delle informazioni ricevute alla fine. Le domande di chiarimento descrivono in dettaglio la risposta della persona svolgendo una duplice funzione: il ricercatore riceve informazioni aggiuntive, verificando l'accuratezza dei dati forniti. Le domande di prova sono un aiuto per la convalida dei dati.
Rispondendo a queste domande, è facile capire se la persona intervistata emette deliberatamente informazioni o lo fa automaticamente.
- Ripetere il test (riprovare). L'intervallo consentito tra i sondaggi varia da uno a diversi mesi. Condurre lo stesso studio per un certo periodo di tempo aiuta a determinare la stabilità delle informazioni ottenute dai soggetti in condizioni diverse.
Se il coefficiente di correlazione è elevato, il test è considerato affidabile. Il valore minimo considerato soddisfacente per il riconoscimento dell'affidabilità di retest è 0,76. Lo svantaggio di questa tecnica è il rischio di dipendenza dei soggetti dal contenuto del sondaggio. Spesso ricordano le loro risposte a domande precedenti e le ripetono automaticamente. - Condurre forme parallele di test. Vengono utilizzati moduli di test intercambiabili. Innanzitutto, i soggetti rispondono a una serie di domande e quindi a un elenco aggiuntivo.
Il vantaggio di questa tecnica rispetto al test è che gli intervistati non hanno l'opportunità di allenare e memorizzare le risposte individuali.
Anche l'intervallo di tempo tra gli studi primari e secondari è ridotto. L'equivalenza delle indagini parallele si ottiene applicando lo stesso numero di compiti in entrambi i test, applicando domande unificate e disponendo della stessa disposizione di domande in base al grado di difficoltà.
- Sondaggio diviso. I risultati del test sono divisi in due parti. La praticità di questa tecnica risiede nella possibilità di condurre uno studio una volta e ottenere un risultato affidabile. Il test è diviso in due parti: una contiene le risposte alle domande pari e l'altra a quelle dispari. Ciò tiene conto del fatto che le parti del test sono simili nel contenuto semantico.
Quindi viene calcolato il coefficiente di correlazione. La divisione in due parti non è l'unica tecnica di divisione, è possibile rilasciare più parti del test. Il metodo di scissione è spesso chiamato il metodo per determinare la coerenza interna di un test (la sua coerenza all'interno di sé, l'adeguatezza delle domande utilizzate).
Se il coefficiente di correlazione è elevato, il test è considerato affidabile. Il valore minimo considerato soddisfacente per il riconoscimento dell'affidabilità di retest è 0,76. Lo svantaggio di questa tecnica è il rischio di dipendenza dei soggetti dal contenuto del sondaggio. Spesso ricordano le loro risposte a domande precedenti e le ripetono automaticamente.
Quindi viene calcolato il coefficiente di correlazione. La divisione in due parti non è l'unica tecnica di divisione, è possibile rilasciare più parti del test. Il metodo di scissione è spesso chiamato il metodo per determinare la coerenza interna di un test (la sua coerenza all'interno di sé, l'adeguatezza delle domande utilizzate).Quindi, con un approccio scientifico alla psicodiagnostica possibile ottenere i dati più accurati e accurati. La validità empirica è raggiunta usando determinate tecniche e metodi.
