Crescita personale

Tipi di memoria in psicologia e il loro scopo

La capacità di memorizzare, salvare e riprodurre informazioni è una delle capacità cognitive chiave di una persona, il cui grado di sviluppo determina in larga misura cosa può ottenere nella vita.

Ci sono un gran numero di tipi di memoria in psicologia, i principali dei quali sono memoria motoria, visiva, uditiva, immaginativa, verbale-logica. Classificazione e scopo diversi tipi di memoria daranno nell'articolo.

Cos'è la memoria?

In breve, il ricordo - è la capacità di memorizzare, memorizzare e riprodurre informazioni, fa riferimento alle funzioni cognitive.

Grazie alla memoria, una persona ha l'abilità accumulare esperienza, migliorare le competenze, conoscere il mondo.

Molte specie di animali hanno memoria nelle sue varie manifestazioni, ma è la più perfetta negli esseri umani.

La memoria di ogni persona è sviluppata in modo diverso. Il grado di sviluppo della memoria dipende da condizioni come:

  • caratteristiche genetiche, mancanza di disturbi genetici pronunciati;
  • salute generale del cervello (nessun danno di diversa natura);
  • qualità del cibo (non solo dopo la nascita, ma anche durante la gravidanza);
  • il livello degli sforzi per sviluppare le capacità del bambino, la qualità dell'educazione e dell'istruzione;

    Se sono attivamente fidanzati con lui, le sue abilità di memorizzazione saranno più perfette.

  • situazione ambientale;
  • livello di stress;
  • qualità del sonno;
  • salute mentale e fisica;
  • livello di attività fisica (l'esercizio regolare migliora la memoria, secondo la ricerca);
  • l'età di una persona (con il tempo la capacità di memorizzare le informazioni si deteriora);
  • il livello di sforzo applicato da una persona per conservare la memoria (esercizi di memorizzazione, giochi speciali);
  • caratteristiche della vita di una persona (se una persona cerca di imparare e ricordare il più possibile durante la sua vita, la sua memoria sarà più perfetta di coloro che non lo fanno, anche in età avanzata).

Pertanto, ogni persona in un grado o nell'altro può influenzare la sua capacità di memorizzare le informazioni, salvarle e riprodurle.

il principale processi di memoria:

  • stoccaggio;
  • conservazione;
  • riproduzione;
  • dimenticando.

Meglio di tutti, una persona ricorda ciò che considera significativo per se stesso e ciò che userà regolarmente. Se usa costantemente determinate abilità e abilità, le informazioni ad esse associate saranno ricordate molto facilmente.

Che tipi esistono?

Qual è il ricordo di una persona?

Ragioni per la classificazione dei tipi di memoria umana - tabella:

Al momento del salvataggio delle informazioniSecondo l'analizzatore principale
  • memoria istantanea;
  • a breve termine;
  • A lungo termine;
  • genetica.
  • tipi di memoria associati al lavoro dei sensi (olfattivo, visivo e così via);
  • memoria emotiva;
  • altri tipi di memoria.

La struttura della memoria è costituita dai seguenti 3 livelli:

  1. Touch. Le informazioni vengono memorizzate per un tempo molto breve (meno di un secondo) e rapidamente sostituite da una nuova. La conservazione ad un livello più profondo si verifica solo se l'informazione è stata ritenuta preziosa.
  2. A breve termine Questo livello di memoria è destinato a memorizzare informazioni destinate all'uso diretto. Ad esempio, le informazioni che una persona utilizza durante il giorno per svolgere le mansioni lavorative sono archiviate a questo livello.
  3. A lungo termine Questa è una grande biblioteca nella testa di una persona, in cui tutto ciò che può essergli utile per tutta la vita è accuratamente preservato: esperienza, conoscenze preziose, abilità, abilità, impressioni, ricordi. Allo stesso tempo, è anche imperfetto, e le informazioni che una persona non usa vengono gradualmente cancellate da esso. Le informazioni possono essere memorizzate in esso per decenni.

Come livello aggiuntivo, allocare memoria terziaria.

Fa parte della memoria a lungo termine ed è progettato per memorizzare in modo permanente le informazioni. Contiene, ad esempio, le parole di una lingua che una persona usa quotidianamente.

Esiste anche operativo o, in altre parole, memoria di lavoro. È simile al breve termine, ma le differenze tra loro esistono ancora.

Come la RAM del computer, questa memoria è progettata per memorizzare e interagire con i brevi passaggi informativi necessari per eseguire attività vitali nella modalità "qui e ora".

Ce ne sono diversi altri tipi di memoria sensoriale:

  1. Iconic. Riceve informazioni visive che una persona conserva per un periodo di tempo molto breve (da 0,1 a 0,5 secondi). La caratteristica specifica della memoria iconica è che una persona memorizza le informazioni in modo olistico, sotto forma di una sorta di "ritratto".
  2. Ehoicheskaya. Una persona, sentendo un'immagine sonora estremamente breve, la ricorda per due o tre secondi, e questo gli consente di analizzarlo, riconoscerlo, capire dove si trova la fonte.

Ricordi di memoria:

nomedescrizione
meccanicoLe informazioni sono assimilate nella forma in cui sono state fornite, non vengono apportate modifiche e la persona praticamente non la analizza e la applica nel suo stato originale. Ad esempio, uno studente che si prepara frettolosamente a una sessione e memorizza meticolosamente una sinossi, senza pensare al contenuto e pensando solo a come superare l'esame in modo rapido e indolore, utilizza principalmente memoria meccanica. Nella maggior parte dei casi, una grande quantità di informazioni che non sono state analizzate e riviste correttamente sono state rapidamente dimenticate. Allo stesso tempo, la memoria meccanica è uno strumento importante in quei casi in cui è necessario memorizzare le parole nella loro forma corretta, pertanto sono attivamente coinvolte nell'apprendimento di nuove lingue.
logicoL'esatto contrario del linguaggio verbale: la memorizzazione è in gran parte basata sull'analisi: una persona analizza le informazioni, crea forti catene associative, le collega alla sua esperienza passata e, di conseguenza, le informazioni vengono ricordate meglio e in modo più affidabile. Se, ad esempio, per prendere un altro studente che ha diligentemente studiato durante il semestre, analizzato ogni informazione rilasciata dall'insegnante e le ha utilizzate nel lavoro pratico, è ovvio che ha usato la memoria logica. Se ha bisogno di fornire le informazioni, sarà rivisto, ma le informazioni di base saranno conservate e potrebbero persino essere moltiplicate.

La memoria, nella quale sono coinvolti i sensi, è divisa in:

  1. Visiva. Le informazioni arrivano attraverso gli organi della visione: una persona ricorda ciò che vede. Questo può essere un testo letto, immagini di ciò che ha visto: i volti di persone, piante, animali e molto altro.

    La memoria visiva è particolarmente ben sviluppata da artisti e scultori.

  2. Eidetica. Un tipo speciale di memoria che offre a una persona l'opportunità di riprodurre determinate immagini nei minimi dettagli. Molto spesso, la memoria eidetica è associata a immagini visive, ma possono essere uditive, gustative e così via. Si riferisce alla memoria a lungo termine.
  3. Uditivo. Le informazioni arrivano attraverso gli organi dell'udito. Può essere qualsiasi testo suonato, suoni della natura, rumore, musica e così via. Il più alto sviluppo della memoria uditiva è osservato nei non vedenti.
  4. Motore (motore). Una persona ha l'opportunità di memorizzare e riprodurre i movimenti che ha percepito. Questo tipo di memoria è strettamente correlata alle capacità motorie e, se una persona ripete gli stessi movimenti per un lungo periodo, diventerà automatica. Sviluppato da atleti e ballerini.
  5. Sapore. Le informazioni fluiscono attraverso organi che catturano il gusto. Grazie alla memoria del gusto, una persona può riprodurre nella sua testa i gusti di diversi prodotti, è in grado di riconoscere un prodotto viziato. Sviluppato da persone che amano cucinare.
  6. Tattile. Le informazioni arrivano attraverso gli organi del tatto. Una persona ha l'opportunità di analizzare le sensazioni tattili, riprodurle nella testa, riconoscere solo con l'aiuto di toccare certe superfici e oggetti.

    Sviluppato da persone non vedenti. Grazie alle avanzate capacità tattili, i non vedenti sono in grado di leggere testi scritti in Braille.

  7. Olfattiva. Le informazioni arrivano attraverso gli organi dell'olfatto. Grazie ad esso, una persona può analizzare gli odori, riprodurli, memorizzare e riconoscere quelli che sono associati a una minaccia (sostanze tossiche, prodotti viziati) e nel tempo. Sviluppato dai profumieri.
  8. Pain. Associato alla capacità di ricordare il dolore. Se il dolore è familiare alla persona, può capire cosa deve fare per aiutare se stesso.

A seconda della presenza o dell'assenza dell'obiettivo di memorizzazione, ci sono:

  1. Arbitraria. La persona ricorda intenzionalmente qualcosa, fa sforzi.
  2. Involontaria. La persona non si è prefissata l'obiettivo di ricordare le informazioni, ma è comunque salvata.

Per livello di sviluppo, la memoria è divisa in:

  1. Motore (motore). Come accennato in precedenza, la memoria motoria è la capacità di memorizzare e riprodurre determinati movimenti. Questo tipo di memoria si sviluppa nell'uomo il primissimopertanto, è importante che i genitori prestino sufficiente attenzione allo sviluppo delle capacità motorie di un bambino piccolo.
  2. Emotivo. Le informazioni strettamente associate a qualsiasi vivida emozione (sia positiva che negativa) sono mantenute a lungo da una persona proprio a causa della memoria emotiva.

    Secondo la ricerca, l'adrenalina e la norepinefrina sono coinvolte nella formazione dei ricordi.

  3. Forma. È la capacità di memorizzare, conservare e riprodurre immagini strettamente associate ai sensi. Ad esempio, la capacità di ricordare e riprodurre la tua canzone preferita nella tua testa è associata a una memoria figurativa.
  4. Verbale e logico. Memoria supremastrettamente associato al pensiero logico-verbale. È la capacità di memorizzare parole e pensieri. Chiamato anche semantico.

Memoria genetica - Questo è un tipo speciale di memoria che non ha una relazione diretta con i processi di memorizzazione, salvataggio e riproduzione delle informazioni.

Questa definizione è usata per denotare le propensioni geneticamente determinate di una persona, i formati del suo comportamento.

Questi comportamenti non sono consci e vengono riprodotti inconsciamente.

A seconda dei mezzi, la memoria è divisa in:

  1. Mediata. Se una persona ha analizzato e collegato nuove informazioni con precedenti acquisite tramite collegamenti logici e associativi, questa viene chiamata memoria mediata.
  2. Direttamente. Questa è la capacità di acquisire e conservare una piccola quantità di informazioni per un breve periodo di tempo. Le caratteristiche della memoria diretta vengono prese in considerazione quando si determina la lunghezza ottimale delle frasi nel materiale, nei compiti di prova.

Esiste anche memoria sociale - la capacità di memorizzare le informazioni relative alle persone che li circondano. Una persona ricorda i loro volti, le voci, le informazioni della vita e questo gli dà l'opportunità di interagire comodamente con loro.

Memoria spaziale consente a una persona di trovare facilmente la strada per oggetti familiari, navigare in uno spazio familiare.

Varietà di dimenticare:

  1. Completa. L'informazione è completamente dimenticata, ed è impossibile ripristinarla senza ri-studiare.
  2. Incompleta. Una persona ricorda alcune informazioni, ma non sono abbastanza grandi o non sufficientemente accurate.

Varietà di riproduzione:

  1. Arbitraria. Una persona fa sforzi per ricordare le informazioni, cercando connessioni logiche.
  2. Involontaria. Le informazioni appaiono nella testa stessa, di solito a causa della comparsa di uno stimolo (parola, odore, suono). Ad esempio, dopo aver visto un amico, una persona può automaticamente ricordare un evento che è collegato con lui. Oppure, dopo aver ascoltato un pezzo di una canzone, potrebbe involontariamente ricordare le circostanze in cui lo ha sentito prima.

Forme di memoria non include la memoria intuitiva.

Come determinare il tipo?

Ogni persona ha una varietà di memoria sviluppata più di altre. Di solito l'alto sviluppo di certi tipi di memoria è associato alle attività in cui è impegnato (musicista, ballerino, artista), o alle sue caratteristiche (mancanza di visione, udito).

In psicologia, ci sono molti test che permettono a una persona di capire quale tipo di memoria ha sviluppato più fortemente.

Inoltre, i test psicologici consentono tempo di identificare le violazioni di determinati tipi di memoriaquesto può indicare la presenza di patologie somatiche o mentali.

I più efficaci sono i test in cui una persona non risponde solo alle domande nello stile "Quanto è facile per te memorizzare i numeri?", Ma mette alla prova direttamente la sua memoria: ricorda le parole che ha letto o sentito, disegna un'immagine dalla memoria e così via.

Test creati da Di Alexander Luria, il fondatore della neuropsicologia, è il più adatto per determinare lo stato di diversi tipi di memoria.

Uno dei più popolari è noto come "10 parole" e può essere utilizzato per testare la memoria anche nei bambini.

Affinché la memoria non si deteriori a lungo, è importante dare al cervello quanto più tempo possibile da ricordare. Questo non solo salverà la memoria, ma anche prevenire lo sviluppo della sindrome di Alzheimer.

Informazioni sui tipi di memoria in questo video:

Guarda il video: Tipi di memoria - MBT e MLT (Potrebbe 2024).