Qual è il risultato del processo di socializzazione dell'individuo?

Durante la sua vita, una persona è nel processo interazione attiva con altri membri della società.

Col passare del tempo, cambiare squadra, chiudere l'ambiente e l'elenco degli amici di ogni individuo.

Pertanto, vi è una socializzazione continua che consente adattarsi a nuove condizioni.

Il concetto e l'essenza

Cosa si chiama socializzazione della personalità? Cosa significa il processo di socializzazione? Chi ha introdotto questo concetto?

socializzazione - Questo è un processo durante il quale un individuo si unisce a una società, impara, apprende valori sociali, norme, atteggiamenti, ruoli e comportamenti adottati in una particolare società.

L'autore del concetto è un sociologo americano. FG Giddings.

Grazie alla socializzazione, una persona diventa un membro a tutti gli effetti della società a cui appartiene.

L'essenza del processo naturale e continuo è di familiarizzare l'individuo con gli ideali morali, individuali e persino fisici che sono sostenuti da altri.

Quindi l'individuo impara queste norme e la necessità di rispettarle, entra in contatto con le persone, guidato dalle conoscenze acquisite. Il processo di socializzazione esclude l'isolamento dell'individuo.

Visualizzazioni ed esempi

La scienza identifica diversi tipi di socializzazione:

1. primario. Agisce come base per l'ulteriore processo di socializzazione e procede dal momento della nascita fino alla formazione della personalità. Il bambino adotta dai genitori l'opinione, la valutazione e l'attitudine a determinati fenomeni nella società, che in seguito diventeranno per lui un setting di base.

esempio: Se i genitori attivamente sminuiscono e criticano qualsiasi gruppo sociale, il bambino continuerà a percepire la violazione di questo gruppo come un fenomeno normale e naturale.



2. risocializzazione (Secondaria). Durante la ri-socializzazione dell'individuo sostituisce i modelli di comportamento e le reazioni precedentemente apprese a nuovi modelli. Questo processo dura tutta la vita e inizia immediatamente dopo il completamento della socializzazione iniziale. I cambiamenti nelle credenze possono essere insignificanti, ma possono anche essere radicali (se una persona cambia il suo sistema di valori sotto l'influenza di fattori esterni o mediante l'auto-elaborazione e la valutazione delle informazioni in arrivo).

esempio: Se una persona è nata e vissuta a lungo in un paese e poi si è trasferita in un altro paese per la residenza permanente, i comportamenti e gli atteggiamenti saranno adattati a causa dello stretto contatto con persone di mentalità diversa.

3. Socializzazione di gruppo. Questa è la socializzazione all'interno del gruppo in cui l'individuo è.

   esempio: Gli adolescenti, trascorrendo molto tempo con i compagni di classe, adottano principalmente le norme ei valori accettati all'interno di un gruppo di compagni di classe.

   Allo stesso tempo, i genitori (che trascorrono meno tempo con i loro figli rispetto ai loro coetanei) hanno meno influenza sulla socializzazione di un adolescente.

4. Socializzazione sessuale Un processo in cui rappresentanti del sesso maschile e femminile adottano e assimilano modelli di comportamento, conoscenza e abilità su base di genere.

esempio: Le ragazze imparano ad essere femminili e osservano il loro aspetto, mentre i ragazzi non mostrano i loro sentimenti (non piangono) e cercano di dimostrare un vantaggio sulla base della forza.

5. Socializzazione del lavoro. Dopo che una persona ottiene un lavoro o cambia il suo posto di lavoro / campo di attività, vi è un adattamento in due direzioni (professionale e collettiva). L'adattamento professionale consiste nell'acquisizione di nuove qualità e tratti caratteriali necessari per un lavoro di successo.



esempio: Se una persona lavora in un team da molto tempo, dove i dipendenti discutono attivamente dei momenti lavorativi e il lavoro stesso richiede perseveranza, allora ha sviluppato abitudini corrispondenti.

Quando lo stesso individuo viene promosso e entra nella squadra, dove i colleghi si comportano in modo molto segreto (per paura della concorrenza), e il lavoro richiede mobilità, la socializzazione del lavoro avverrà in nuove condizioni.

6. Socializzazione precoce Questa è la socializzazione dal punto di vista di una valutazione ipotetica. ie una persona prova un ruolo sociale, che non è inerente a lui al momento.

esempio: I bambini giocano nella "famiglia", provando i ruoli di moglie e marito.

Cosa c'è di diverso dall'educazione?

Il concetto di socializzazione e istruzione è molto vicino, perché influenzare la formazione della personalità. Ma se l'educazione è un processo controllato e diretto, allora la socializzazione ha una natura spontanea.

Le differenze sono riassunte nella tabella:

L'uomo come oggetto e soggetto

L'uomo agisce come l'oggetto della socializzazionecome è esposto alla società. L'individuo assorbe atteggiamenti e valori sociali nel processo di interazione con persone significative.

La società, a sua volta, cerca di trasformare le persone in rappresentanti "normali" e "normali" della società e ci sta lavorando attivamente.

Tuttavia, uno può essere considerato una persona e come soggetto di socializzazione. Dopo tutto, l'individuo non è solo un osservatore passivo. Durante il processo di adattamento, svolge determinati compiti, mostrando attività e soggettività:

• compiti naturali e culturali;
• compiti socio-culturali;
• compiti socio-psicologici.

Qual è il processo di socializzazione?

La socializzazione implica integrazione umana. Ma questo processo, se esaminato in dettaglio, è molto complesso e sfaccettato, nonostante la sua spontaneità.

Formazione della personalità

La socializzazione, se la consideriamo come un prerequisito per la formazione di una personalità, è un fenomeno contraddittorio, da allora può essere interpretato in modo diverso:

1. Assimilazione di norme esterne, metodi di interazione e modelli comportamentali (sviluppati in questa società), per poi trasformare questi atteggiamenti imposti in personali. La sottomissione a un'influenza esterna è volontaria e l'individuo adotta le norme intuitivamente, spesso senza ricorrere all'analisi.
2. Il desiderio dei membri della società di dimostrare il loro status e aumentare la loro autostima, con il risultato che ogni singola persona porta le sue azioni alle norme accettate, volendo soddisfare le aspettative degli altri.

   Grazie a questo meccanismo, la socializzazione ha luogo.

costituenti di

Il processo di socializzazione include:

1. Socializzazione elementare L'individuo cade sotto l'influenza delle circostanze della vita e del suo ambiente, la società nel suo complesso, a causa della quale si svolge la socializzazione adatta a questo particolare ambiente.
2. Socializzazione diretta L'apparato statale sviluppa e adotta misure, leggi e regolamenti per la risoluzione di compiti su vasta scala, in conseguenza dei quali una persona viene socializzata secondo uno scenario predeterminato (esercito, asili, istituti, scuole, ecc.).
3. Socializzazione socialmente controllata. La società e l'apparato statale creano deliberatamente le condizioni per la socializzazione (economica, legale, spirituale, organizzativa, ecc.).
4. Auto-modifica dell'individuo. La persona sta lavorando per l'auto-miglioramento o autodistruzione, nonostante i fattori esterni o sulla base di questi fattori esterni.

Fasi, fasi, periodi, livelli e fasi

Poiché le fasi principali della socializzazione distinguono l'adattamento primario e secondario.

Ma ci sono più dettagliati classificazionein base ai criteri di età:

• infanzia (durante questo periodo la personalità è formata dal 70% e una certa base viene posta);
• adolescenza (a questa età, molti cambiamenti avvengono nel corpo, inizia la pubertà e l'individuo può assumersi la responsabilità per la maggior parte delle proprie azioni e decisioni);
• maturità anticipata (all'età di 16 anni, una svolta arriva quando una persona raggiunge la maturità e ottiene l'opportunità di scegliere autonomamente la società in cui rimarrà);
• età avanzata (una persona diventa professionale, esperienza sessuale, nonché l'esperienza di amicizia, ostilità, relazioni, per padroneggiare i meccanismi di interazione con i membri della società, e quindi inviare le forze all'autorealizzazione in qualsiasi area).

Fasi di socializzazione:

1. La fase di imitare gli adulti e copiare il loro comportamento.
2. Lo stadio del gioco, quando i bambini provano determinati ruoli in base alle loro idee su questi ruoli.
3. Una fase di giochi di gruppo quando diverse persone prendono parte a giochi di ruolo.

Livelli di socializzazione:

1. biologico (collegamento umano con l'ambiente e esposizione a questo ambiente).
2. psicologico (sviluppo interno, manifestato sotto forma di autorealizzazione, sviluppo esterno, manifestato nell'impatto trasformativo sul mondo).
3. Socio-pedagogico livello (l'individuo è alla ricerca di ruoli sociali e la società impone prescrizioni).

Fasi di socializzazione:

1. adattamento individuale (adattamento alla società e rifiuto dell'individualità).
2. Persotsializatsiya individuo (una persona cerca di influenzare gli altri, di assumere una posizione di forza nella società).
3. integrazione individuo (una persona non si dissolve nella società, ma allo stesso tempo può già interagire con successo con gli altri in base a strategie di comportamento apprese).

Il risultato

Come finisce il processo di socializzazione?

La socializzazione non può essere vista come un processo implica il completamento.

A un certo punto o in un altro, l'integrazione dell'uomo nella società porta a la formazione di nuove installazioni, la distruzione di vecchi.

Allo stesso tempo, il sistema di valori reali formato da un individuo a qualsiasi stadio di adattamento può essere definito temporaneo.

condizioni

I fattori o le condizioni di socializzazione sono divisi in gruppi separati in base alla portata dell'influenza di questi fattori:

• megafaktory (spazio, mondo, terra);
• fattori macro (stato, società, nazione, ecc.);
• mezofaktory (sottocultura, luogo e tipo di insediamento, ecc.);
• microfactors (famiglia, amici, cerchia ristretta, colleghi, varie organizzazioni);

fondi

I mezzi di socializzazione sono individuali per ogni singola società e gruppo.

Questi metodi includono modi di nutrire il bambino, abilità domestiche, cultura spirituale e movimenti popolari innestati nella famiglia, temi comuni per la comunicazione e metodi di comunicazione.

Obiettivi e funzioni

L'obiettivo principale della socializzazione è è l'assimilazione di norme e regole da parte di una persona, che consente loro di integrarsi con successo nella società e interagire con altre persone, per mantenere un contatto produttivo.

funzioni:

• regolamentazione e regolamentazione;
• studente-convertitore;
• orientato al valore;
• informazione e comunicazione;
• creativa;
• la funzione di riproduzione o procreazione;
• compensativo.

Se almeno una delle funzioni non è stata soddisfatta, la socializzazione non può essere considerata un successo, perché la situazione potrebbe spostarsi verso la desocializzazione o la risocializzazione.

macchinario

Esistono diversi meccanismi di socializzazione che hanno una struttura socio-psicologica.

1. identificazione. Una persona si realizza attraverso l'appartenenza a un particolare gruppo / genere, grazie al quale adotta forme di comportamento e norme di relazione.
2. imitazione. Copiando i modelli di comportamento, i modi, le azioni e persino i movimenti di altre persone a livello conscio o inconscio.
3. suggerimento. La percezione dell'informazione nella sua forma pura, senza analisi e critiche concomitanti, al fine di riprodurre ulteriormente le installazioni risultanti e trasferirle alla tua vita.
4. facilitazione. Stimolazione delle attività di alcune persone, a causa del comportamento controllato di altre persone.
5. conformality. Manifestazione di umiltà in termini di modelli di comportamento socialmente approvati, ma un disaccordo interno e consapevole con le opinioni degli altri.

Meccanismo tradizionale

Esistono altri meccanismi di socializzazione (tradizionale, istituzionale, stilizzata, interpersonale, riflessiva).

Il meccanismo più comune e comodo è meccanismo tradizionale.

La sua essenza risiede nell'assimilazione da parte del bambino dei tipi di comportamento, ideali, attitudini e norme inerenti alla famiglia e all'ambiente vicino dell'individuo.

Tale assimilazione avviene inconsciamente, sulla base della cieca fiducia negli stereotipi dominanti.

fattori

Fattori di socializzazione - queste sono le condizioni in cui avviene il processo di socializzazione. Influenzano direttamente la formazione della personalità. Tra i fattori principali ci sono la famiglia, le istituzioni educative, il luogo di residenza (via), i media, Internet, le associazioni e le organizzazioni pubbliche.

I microfofattori influenzano una persona attraverso "agenti". Gli agenti sono tutti quei membri della società che circondano l'individuo e hanno contatti con lui per tutta la vita.

Nell'infanzia, questi sono genitori e amici, in età più matura, compagni di studi, colleghi e coniuge (a). Dopo la nascita della prole, i suoi stessi figli diventano anche agenti di socializzazione per l'individuo.

Fattori macro influenzare i grandi gruppi e le persone e formare la consapevolezza pubblica. Nel mondo moderno, le circostanze moderne sono state aggiunte anche a fattori macro tradizionali (problemi ambientali e demografici, proliferazione di armi nucleari, instabilità politica, ecc.).

naturale

Per riassumere, lo stato può essere proposto come il principale fattore della socializzazione spontanea. Con una considerazione più dettagliata possibile isolare i singoli componenti:

• ideologia;
• la politica;
• situazione economica.

Insieme, questi fattori si formano condizioni di vita quindi, stabiliscono alcune convinzioni e pregiudizi tra i cittadini che vivono in queste condizioni.

dominante i fattori di socializzazione sono le istituzioni familiari e educative (istituzioni).

sfere

La socializzazione dell'individuo può avvenire in tre aree:

• attività;
• comunicazione;
• identità.

Queste aree sono unite dal fatto che in ciascuna di esse una persona segue il percorso di espansione delle relazioni esterne.

centrale La sfera della personalità è l'auto-consapevolezza, che ti permette di regolare le azioni in modo indipendente.

teoria

Secondo Freud

La teoria della personalità di S. Freud presuppone la presenza di una persona tre stati personali (Io, io, super-I).

Eid, "E" - Questa è l'energia che incoraggia una persona a ricevere piacere.

ego "I" agisce come un controllore che, guidato dalla realtà, consente a una persona di regolare l'identità. Superego, "I" - è il genitore nell'uomo.

Quella parte di coscienza che valuta il comportamento e cerca di portarlo allo standard stabilito dai genitori.

Freud sottolinea anche 4 fasi dello sviluppo sessuale:

• orale;
• anale;
• fallica;
• genitale.

In ogni fase c'è un conflitto tra i divieti stabiliti dai genitori. E poi il conflitto sorge già con il Superego, che interpreta il ruolo di un genitore. Alla congiunzione di queste contraddizioni, si verifica la socializzazione.

problematica

I problemi di socializzazione sorgono quando una persona si discosta dalle regole e dai regolamenti generalmente accettati in vista delle proprie conclusioni critiche. Ma il problema potrebbe essere basato sull'isolamento dell'individuo dalla società.

La socializzazione perturbata è uno squilibrio tra realtà soggettiva e oggettiva.

Le violazioni possono verificarsi per i seguenti motivi.:

• eterogeneità dell'agente;
• traduzione da parte di membri significativi della società di concetti sociali opposti;
• conflitto tra fase primaria e secondaria.

Un grande ruolo nel processo di socializzazione è svolto dall'attività di una persona che deve fornire le informazioni in entrata alla critica e alla valutazione. In tal caso il processo avrà successo ad ognuna delle fasi.

Puoi conoscere la socializzazione dal video: