Paure e fobie

Concetto ed esempi di comportamento deviante

Il comportamento deviante è diffuso nella società moderna, nonostante il fatto che stia cercando di combattere le sue varie forme a livello statale.

Esempi chiave di comportamento deviante - dipendenza da alcol, droga, gioco d'azzardo, lavoro nel campo della prostituzione, desiderio di vagabondaggio, attività criminale.

Inoltre, la devianza può manifestarsi sotto forma di depressione, ansia, il desiderio di suicidarsi, il desiderio di stare lontano dalla società.

Cos'è?

Comportamento devianteche è anche chiamato deviazione sociale o comportamento deviante - questo è un comportamento che devia significativamente dalle norme e dalle regole stabilite nella società umana.

Le persone il cui comportamento può essere attribuito al deviante, chiamato, rispettivamente, devianti.

Non tutte le forme di comportamento deviante minacciano la società o le persone che circondano il deviante, ma nella maggior parte dei casi, questi comportamenti in qualche modo danneggiano la persona stessa, creano difficoltà per lui nella vita quotidiana e nel processo di adattamento nella società.

In psicologia e sociologia, il fenomeno della deviazione e il modo in cui le persone reagiscono alle azioni dei devianti sono attentamente studiati. C'è una direzione separata in psicologia dedicata a questo - deviantology.

Se il deviante è una minaccia per la società, è soggetto alle sanzioni previste dalla legge.

A seconda del suo comportamento e della legislazione di un particolare paese, possono essere applicate a lui misure come il trattamento obbligatorio, l'isolamento, vari tipi di punizione.

Nell'adolescenza la prevalenza del comportamento deviante è del 40-65%, che è spiegato dalle caratteristiche di questo periodo di età.

Tra gli adulti, la percentuale di coloro che mostrano comportamenti devianti è solitamente inferiore. Il livello delle deviazioni aumenta durante i periodi di disordini sociali, durante le crisi e i cambiamenti su larga scala nella società.

Per i bambini di età inferiore ai cinque anni non applicare la definizione di "comportamento deviante"perché a questa età manca una chiara comprensione della norma sociale.

Teoria dell'occorrenza

Le teorie più comuni sono:

  1. Biologica. Quando l'umanità stava solo iniziando ad esplorare il problema della devianza, fu suggerito che ciò fosse direttamente correlato alle caratteristiche biologiche di ogni singolo deviante, altre influenze possibili non furono prese in considerazione.
  2. Psicologica. In questo caso, si presume che il comportamento deviante sia strettamente correlato ai tratti della personalità psicologica, in particolare con la presenza di un conflitto interno.
  3. La teoria dell'anomia. L'emergere di deviazioni è associato al collasso delle norme e delle regole stabilite nella società, che è apparso dovuto al fatto che esse non corrispondono alla linea adottata dallo stato. Per questo motivo, le contraddizioni sorgono nelle menti delle persone.
  4. Teoria dei conflitti Il marxismo crede che la parte dominante della società usa i lavoratori a proprio vantaggio e toglie i loro fondi, e le azioni della classe lavoratrice che cerca di resistere sono determinate dall'élite dominante come criminali.

    E altri tipi di comportamenti devianti associati al degrado morale, la base per cui è il desiderio di incassare.

  5. La teoria dello stigma. Questa teoria è associata alla convinzione che le azioni stesse non sono intrinsecamente devianti o non devianti, sono valutate dalla società. Non si tratta dell'atto, ma della reazione pubblica all'atto. Quali atti saranno considerati devianti è influenzato dall'opinione degli uomini di stato.

classificazione

La tipologia del comportamento deviante, creata da V. D. Mendelevich, è attivamente utilizzata nell'ambito della psicologia e della psichiatria russa e comprende i seguenti tipi:

  1. Delinquent. Questo tipo include un comportamento determinato dalla società come criminale: rapina, vari tipi di violenza, omicidio e così via.
  2. Addictive. Una persona con un comportamento di dipendenza cerca di prendere le distanze dalla realtà che lo circonda, per la quale ricorre solitamente all'uso di vari psicostimolanti - droghe, bevande alcoliche - si immerge in uno stato di trance, masturbandosi attivamente.

    Anche la dipendenza si manifesta sotto forma di varie dipendenze (gioco d'azzardo, shopogolia e altri).

  3. Psicopatologica. Il comportamento è associato alla presenza di sintomi di disturbi mentali negli esseri umani.
  4. Patoharakterologicheskie. La deviazione è direttamente correlata alle caratteristiche personali delle singole persone, come l'accentazione del carattere e i disturbi di personalità.
  5. Gipersposobnosti. I geni e le persone semplicemente dotate manifestano comportamenti devianti nella vita di tutti i giorni, perché spesso non sono adattati e sono troppo immersi in ciò che è importante per loro. È anche difficile per loro adattarsi alla società.

Il comportamento deviante è solitamente diviso in:

  1. Negativo. Questi tipi di devianza influenzano negativamente la società, sono una minaccia. Questo è l'alcol e la tossicodipendenza, la prostituzione, l'attività criminale e così via.
  2. Positivo. Di conseguenza, questi tipi di devianza sono benefici per la società e lo aiutano a svilupparsi. Questa è la superintelligenza, la creatività, il desiderio di fare scoperte, esplorare qualcosa e così via.

Robert Merton, un noto sociologo americano del 20 ° secolo, ha proposto una sua tipologia di comportamento deviante, basata sull'idea che la deviazione è la spaccatura tra obiettivi e metodi approvati dalla società per raggiungerli.

La sua tipologia include tipi come:

  1. Innovazione. Deviant persegue obiettivi che la società approva, ma li realizza con metodi che la società condanna.
  2. Ritualism. Deviant nega gli obiettivi socialmente approvati e esagera eccessivamente l'importanza dei metodi per raggiungerli. Per esempio, una persona con tutta la cura redige la documentazione e la richiede dai suoi subordinati, la ricontrolla più volte e fa molte copie, ma lo scopo di questo per lui è elusivo.
  3. Retretizm. Si sovrappone con la dipendenza nella tipologia di Mendelevich: il deviante cerca di fuggire dalla realtà e viene rimosso da entrambi gli obiettivi e metodi.
  4. Bunt. Deviant viene rimosso dai metodi e dagli obiettivi e stabilisce nuovi, radicalmente diversi da quelli approvati dalla società.

In breve, Robert Merton crede che l'unico tipo di comportamento che non ha alcuna relazione con la devianza è tipo conforme, cioè il comportamento degli adattatori, coloro che cercano di seguire pienamente le regole della società e di sostenere qualsiasi cosa, se è approvata dalle masse.

Una forma di deviazione che richiede un duro divieto e misure repressive è crimine.

Vagrancy come forma di manifestazione

Il desiderio di vagabondaggio è più comune tra gli adolescenti, e non tra gli adulti.

Di solito le persone sentire il vagabondo quando si verificano cambiamenti radicali e dolorosi nelle loro vite, sentono uno shock psicologico-emotivo acuto.

Inoltre, gli individui marginali che non hanno un reddito finanziario permanente spesso vagano.

un debole per - un desiderio irresistibile di vagare - può essere un sintomo di un disturbo mentale, come la schizofrenia, la depressione.

Fenomeni devianti negativi come accattonaggio, prostituzione, attività criminale, tossicodipendenza e alcolismo possono essere associati al vagabondaggio.

Vagrancy si riferisce a aspirazioni psicopatologiche troppo care.

Segni e criteri

Il criterio principale per il comportamento deviante - statistica. Ti consente di capire con precisione quale comportamento è deviante e che rimane nella norma. Poiché i confini della norma e della devianza sono sfumati, è importante fare affidamento su una ricerca completa.

I criteri per la norma e, di conseguenza, la non-norma, possono essere determinati contando la frequenza di occorrenza in una società di un particolare fenomeno. La norma è tutto ciò che è diffuso nella società (il fenomeno deve verificarsi nel 50% dei casi).

Altrettanto importante è il criterio associato alla valutazione del comportamento individuale. Il comportamento più pericoloso è per la società, più deviante è.

In molte scienze ci sono criteri individuali di devianzacome:

  • psicologico individuale (indica il grado di individualità di una persona);
  • psicopatologico (utilizzato nella ricerca medica);
  • sociale e normativo (criteri standard nel parere della società).

Uno di indicatori chiave della normaadottato nella società - il grado di adattamento di una singola persona nella società.

Segni di comportamento deviante:

  • il comportamento individuale non è correlato con le norme della norma adottate in una data società;
  • un individuo che compie azioni devianti è percepito negativamente da altre persone;
  • l'individuo causa ogni sorta di danno alle persone che lo circondano o a se stesso;
  • deviante tende a ripetere le loro azioni ripetutamente e continuamente;
  • il comportamento è pienamente correlato all'orientamento personale dell'individuo;
  • il comportamento è nell'ambito delle norme mediche;
  • il deviante è parzialmente o quasi completamente privo della capacità di adattarsi alla società.

esempi devianza della vita:

  1. cannibalismo è la forma di devianza più condannata nella maggior parte dei paesi del mondo, e i cannibali sono perseguiti.

    Allo stesso tempo, in alcuni remoti insediamenti africani il cannibalismo è la norma e, naturalmente, i rappresentanti di queste tribù non considerano questo deviante.

    I cannibali più famosi sono Robert Maudsley, Nikolay Dzhurmongaliyev, Sergey Gavrilov.

  2. Un esempio lampante di devianza - attività punk band pussy riot: balli in chiesa, accuse alle persone di governo del paese, esibizioni sincere in luoghi pubblici.

motivi

I fattori di comportamento deviante sono divisi in socio-psicologici e biologici.

I fattori socio-psicologici includono:

  1. Stress, lesioni psico-emotive, conflitti interni. Le persone che si trovano in uno stato stressante, disperato, esausto, che provano confusione e insicurezza hanno maggiori probabilità di manifestare comportamenti devianti.
  2. La presenza di certe accentazioni di carattere e disturbi di personalità. È più difficile per le persone con caratteristiche simili mantenersi nella norma e in parte il concetto di "norma" viene eroso per loro.
  3. L'impatto dei cambiamenti nella società (la teoria di Anomie). Se a livello statale, gli atteggiamenti verso le regole e le norme precedentemente stabilite cambiano radicalmente, le persone si sentono confuse e tendono a commettere azioni devianti.

I fattori biologici includono:

  • Disturbi genetici Alcune caratteristiche distruttive del carattere possono essere ereditate, come l'oligofrenia, la brama di dipendenze patologiche.
  • Deviazioni nel funzionamento del sistema nervoso centrale. Le lesioni alla testa e le neuroinfezioni trasferite (specialmente nella prima infanzia) possono influire negativamente sul comportamento dell'individuo.

I fattori delle deviazioni nel comportamento dei bambini in età prescolare e adolescenti minori sono all'incirca uguali a quelli degli adulti, ma si possono individuare diversi punti in più:

  1. Genitori tossici Tra i genitori tossici ci sono quelli che picchiano i bambini, li umiliano, sfruttano sessualmente, controllano eccessivamente e così via.
  2. Errori genitoriali Alcuni insegnanti ed educatori non riescono a influenzare adeguatamente un bambino per vari motivi.

Nel caso degli adolescenti, i fattori biologici e sociali associati alle peculiarità dell'età di transizione sono inoltre sovrapposti.

Gli adolescenti cercano di trovare il loro posto nel mondo, affrontano vari conflitti interni, desiderano avere la stessa libertà di azione degli adulti e vogliono apparire spettacolari, alla moda, cercare di emergere e allo stesso tempo trovare il loro "branco" per sentire la comunità.

Questo è completato da sbalzi d'umore dovuti a cambiamenti naturali nel background ormonale.

Tecniche diagnostiche

Nella diagnosi di devianza si applica quanto segue metodi:

  • dialogo con deviantom e osservazione del suo comportamento nel processo di conversazione;
  • conversazione con coloro che circondano il deviante, ascoltando le loro lamentele;
  • test utilizzando vari questionari (test Eysenck, Spielberger - scala Khanin e altri);
  • test per determinare quali esperienze emotive sono state soppiantate da una persona (test di Rosenzwijk, test di Sondi e altri).

Inoltre, quando fa una diagnosi, uno psichiatra esamina i dati sulla devianza, le sue caratteristiche da luoghi di lavoro e luoghi di formazione, e chiede ad altre persone ad esso associate.

correzione

Quando si corregge il comportamento deviante in una singola persona, vengono utilizzati i seguenti metodi:

  1. Psicoterapia. A una persona viene insegnato a controllare il proprio comportamento e aiutare a capire i suoi difetti. Insieme allo psicoterapeuta, vengono analizzati vari aspetti della vita sociale del deviante e vengono discussi i modi migliori per risolvere i vari problemi, si svolgono giochi di ruolo (nel caso di adolescenti e bambini).
  2. Terapia farmacologica I preparativi vengono selezionati in base alla situazione individuale e in alcuni casi non sono necessari. Assumere farmaci senza collegare metodi di psicoterapia e psico-correzione non dà risultati.
  3. Psichismo. Nel processo di allenamento una persona aiuta a normalizzare lo stato emotivo e migliorare le abilità cognitive.

prevenzione

I principali metodi di prevenzione:

  • eliminazione o mitigazione di fattori in grado di provocare comportamenti devianti;
  • condurre conversazioni, classi aperte, raccontare i pericoli di varie forme di comportamento deviante all'interno delle istituzioni educative (alcolismo, tossicodipendenza, ecc.);
  • identificare e lavorare con i giovani a rischio di comportamenti devianti;
  • disponibilità di cure psicoterapeutiche e farmacologiche per le persone affette da malattie mentali;
  • lavoro completo con persone che hanno già commesso azioni definite come devianti;
  • la necessità di selezionare con cura insegnanti e educatori nelle scuole che possono creare fiducia con gli studenti e formare il concetto di norma;
  • aiutare bambini e adolescenti che soffrono gli effetti tossici dei genitori e creare reti per rendere questo aiuto efficace e tempestivo.

Il concetto di "comportamento deviante" è piuttosto ambiguo, ed è importante ricordare che le deviazioni sono non è sempre qualcosa di particolarmente negativo.

È importante prevenire l'emergere di forme negative di comportamento deviante e mantenere quelle positive, poiché sono una delle condizioni per lo sviluppo globale della società.

Informazioni sul comportamento deviante in questo video:

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