Prima di procedere alla considerazione delle teorie, definiamo il significato della parola motivazione.
motivazione- uno dei processi di psicologia, spingendo una persona a commettere azioni. La motivazione è il fattore principale nella creazione di comportamenti e mira a soddisfare le proprie esigenze. In poche parole, la motivazione è il motore dell'azione.
Le teorie della motivazione iniziarono a studiare fin dai tempi antichi.
Ad oggi, hanno contato diverse dozzine.
Esistono diversi tipi di motivazione:
- esterna;
- interni;
- positivo e negativo;
- così come stabile e instabile.
esterno la motivazione è determinata da fattori esterni. Ad esempio, gli amici sono andati all'estero e una persona inizia a risparmiare per un viaggio.
interno la motivazione nasce indipendentemente da fattori esterni. Ad esempio, una persona ha desiderato a lungo andare all'estero, in base alle sue considerazioni personali.
positivo basato su incentivi positivi. Ad esempio: "Prenderò un buon voto a scuola, i genitori daranno una bicicletta".
negativoal contrario, si basa su incentivi negativi. Ad esempio, "se studio male, i genitori non daranno niente".
costante motivazione dovuta ai bisogni umani. Ad esempio, dissetare e fame.
instabile ha bisogno di un sostegno costante dall'esterno.
Le basi motivazionali sono spesso utilizzate nelle organizzazioni per incoraggiare lo staff a lavorare.
Quindi, considera il più popolare.
Teorie della motivazione.
Uno dei primi acciaioteoria dell'automa eteoria delle decisioni.
La teoria degli automi spiega il comportamento degli animali e la teoria delle decisioni spiega il comportamento umano. Uno studio più dettagliato di queste teorie, gli psicologi sono giunti alla conclusione che gli animali e le persone sono abbastanza simili in termini emotivi, forme di comportamento, istinti e bisogni.
Il successo della teoria della motivazione Maslow.
Basandosi sul fatto che tutte le persone hanno bisogno di certe cose, uno psicologo americano, Abraham Maslow, ha identificato sei livelli di bisogni umani. Inoltre, ogni livello che segue quello precedente dà origine a una motivazione ad un livello superiore. Considerali, iniziando dal più basso.
- Il primo livello è fisiologico. Questi sono i bisogni umani primari, come cibo, reddito, conforto;
- Il secondo livello è il livello di sicurezza. La necessità di proteggersi da malvagi, danni e altre difficoltà;
- Il terzo livello è Amore e senso di appartenenza. Si esprime nel desiderio di essere necessario per qualcuno: creare una famiglia, fare amici, colleghi;
- Il quarto livello: prosperità, onore. Prendiamo qui il riconoscimento della società, lo stato, la lode;
- Quinto livello: il livello di conoscenza C'è curiosità e interesse per il nuovo;
- Il sesto livello: autorealizzazione. Questa è la necessità di liberare il loro potenziale creativo.
Gerarchia di livello di Maslow dimostra che fino a quando una persona raggiunge un senso di soddisfazione dei primi livelli, non ci sarà alcuna motivazione per passare a quella successiva. E a livello fisiologico e al livello di sicurezza, abbiamo bisogno di più degli altri, poiché il processo dell'attività vitale dipende direttamente da loro.
Teoria K. Alderfera simile alla teoria di A. Maslow. Alderfer divide anche i bisogni in gruppi, disponendoli in un ordine gerarchico, ma divide tutto in tre livelli: esistenza, comunicazione e crescita.
Il livello di esistenza implica il bisogno di sopravvivenza, il livello di comunicazione in isolamento e la crescita della prontezza nell'apprendere e apprendere nuove cose. Ricordiamo come Maslow, nella sua teoria, immaginava un movimento nella gerarchia dei bisogni dal basso verso l'alto; qui il movimento può muoversi in entrambe le direzioni: se il bisogno del livello inferiore non è soddisfatto, allora su, e se il bisogno del livello più alto non è soddisfatto, allora verso il basso. Tuttavia, la teoria di Alderfera include anche un movimento in entrambe le direzioni, che dà la possibilità di rivelare nuove possibilità di motivazione nel comportamento umano.
Tuttavia, nel 1959, quando entrò negli studi, Frederick Herzberg negò il fatto che soddisfare i bisogni aumentasse la motivazione ad agire. Ha argomentato il contrario - a seconda della motivazione di una persona, il suo stato d'animo e stato emotivo fluttua nella direzione della soddisfazione o insoddisfazione con le sue azioni.Teoria di Herzberg identifica due gruppi che influenzano la soddisfazione di una persona per il suo lavoro: fattori igienici e motivanti.
Igienico (altrimenti vengono chiamati fattori di "salute") includono sicurezza, stato, regole, atteggiamento di squadra, modalità di funzionamento, orario di lavoro, ecc. Tali condizioni possono ridurre i sentimenti di insoddisfazione per il lavoro.
Fattori motivanti o soddisfacenti. Possono essere responsabilità, risultati, riconoscimento, crescita professionale. Dopotutto, queste ragioni incoraggiano i lavoratori a dare il meglio.
Ma molti scienziati non hanno supportato la teoria di cui sopra, trovandola non sufficientemente motivata. La teoria di Herzberg non teneva conto di un numero di punti che possono variare a seconda di una particolare situazione.
Tenendo conto di tutti gli aspetti, sono state create teorie procedurali di motivazione, in cui, oltre ai bisogni, prendono in considerazione: quali sforzi fa una persona per raggiungere l'obiettivo, la percezione della situazione e le azioni intraprese.
Nelle moderne attività di gestione, quattro sono più popolari.teorie procedurali della motivazione: teoria delle aspettative, teoria dell'uguaglianza e della giustizia, teoria della definizione degli obiettivi, teoria degli incentivi
Aspettando teoria (K. Levin, E. Lowler, V. Vrum, ecc.)
Comprende una serie di circostanze attese: l'aspettativa che il risultato finale valga lo sforzo, l'aspettativa di remunerazione per l'obiettivo raggiunto, nonché l'aspettativa di esattamente quell'ammontare di remunerazione, che la persona si aspettava dall'inizio, cioè quale sarebbe come previsto.
Teoria della parità e della giustizia Stacy Adams
Dice che nel processo lavorativo una persona paragona il suo lavoro e il salario ricevuto per esso con gli stessi fattori di altri lavoratori. Avendo condotto una caratteristica comparativa, una persona costituisce il livello del suo ulteriore impegno. Nel caso di un premio che non soddisfa le aspettative, investirà meno sforzi nel processo di lavoro; se la ricompensa è degna, significa che il lavoro è giustificato e aumenta la probabilità che sia pronto a lavorare con una doppia forza.
Teoria dell'impostazione degli obiettivi.
Il comportamento umano dipende direttamente dagli obiettivi a cui aspira. Si noti che la qualità del lavoro dipende anche dal suo livello di complessità, specificità e accettabilità.
Teoria della motivazione morale e materiale.
Morale indirizzato al riconoscimento della società. Ad esempio, avendo ricevuto un diploma per un buon lavoro, una persona con doppia forza inizierà a lavorare, sperando di ottenere lo status di miglior dipendente. Questo sarà un incentivo morale.
Materiale, forse la parte più importante della motivazione, che mira a incentivi materiali per il dipendente.
Quindi, il più dominante delle teorieMa condurremo una breve rassegna di altre tre figure che svolgono un ruolo importante in questo settore.
AN Leontyev ha identificato due valori principali per la motivazione:impulso e formazione dei sensi.
Il signor Murray ha deciso che alla base di tutto ci sono due concetti -il bisogno dell'individuo e la pressione dell'esterno.
D. McClelland ha basato la sua teoria su tre gruppi di bisogni:
al potere, nel successo e nel coinvolgimento. Confrontando le componenti del bisogno di rispetto e autoespressione, lo psicologo ha introdotto un nuovo derivato - il bisogno di potere.
Sulla base di quanto precede, concludiamo che la motivazione di una persona è un sistema piuttosto complicato, alle origini del quale vi sono sia elementi psicofisiologici sia elementi sociali acuti. Tutto ciò dovrebbe essere tenuto in considerazione durante l'analisi di un individuo.
