Il concetto di moralità è costantemente all'orecchio ed è misura del livello di sviluppo dell'uomo moderno.
Grazie al corretto orientamento morale, le persone riescono a esistere con successo nelle condizioni della società.
Definizione in psicologia
morale - è un individuo per ogni singolo insieme di regole e un insieme di ideali, che insieme formano la qualità morale di una persona.
Queste regole influenzano la scelta di una persona, il suo comportamento e attitudine verso il mondo che lo circonda.
La morale è considerata in congiunzione con concetti di etica e morale.
Punto di riferimento, posizione, principi
Punto di riferimento morale - questi sono obiettivi e divieti (esistenti nella coscienza) che una persona usa come modello per costruire una linea di condotta.
ie il riferimento morale è una struttura chiara, oltre la quale una persona non si lascia andare.
Posizione morale - questa è una valutazione delle norme del comportamento sociale e della loro osservanza. Una persona passa questa valutazione attraverso un "filtro" interno, realizzandolo e assumendolo come linea guida per le proprie azioni. La posizione morale include:
- motivi comportamentali;
- autoregolamentazione e controllo delle proprie azioni;
- coscienziosità;
- un senso di dignità umana (dalla posizione di una persona che ha scelto una determinata posizione morale per se stesso).
Principi morali - Questo è il quadro su cui costruire relazioni sociali e interpersonali.
Allo stesso tempo, è giusto affermare che i principi morali sono universali, sostenere le basi sociali attraverso un meccanismo di influenza esterna (approvazione pubblica o censura dei modelli di comportamento), possono essere espressi in norme morali.
Qualità umane: elenco
Morale e morale si intersecano, formando un sistema di qualità unificato. Questa categoria include l'unità morale:
- amore per le persone;
- rispetto per gli altri;
- dedizione (lealtà);
- inizio disinteressato (motivazione all'azione, dovuta alle buone intenzioni, e non al potenziale beneficio);
- spiritualità (combinazione di moralità e religiosità).
e blocco morale:
- senso del dovere;
- responsabilità;
- onore;
- la coscienza;
- la ricerca della giustizia;
- dignità.
Oltre alle qualità morali e morali positive ci sono negativo: rabbia, invidia, inganno, ecc.
Se il livello di moralità nella società è basso, nel tempo le azioni e le qualità negative diventano accettabili e preferibili per la società, e quindi ispirate dalle generazioni più giovani come norma corrente.
Sostituzione di concetti Succede molto velocemente e puoi seguire le dinamiche anche con l'esempio dei bambini e dei loro genitori.
La qualità morale positiva è riconosciuta come tale a livello di intere comunità. E tali qualità universali fungono da garanzia che il loro proprietario sarà identificato come una persona morale ed educata.
Molto apprezzato nella società moderna responsabilità, umanità, apertura, sincerità, disciplina, lealtà, collettivismo, tatto, diligenza, diligenza, pulizia.
Le alte qualità morali sono quelle qualità che si trovano nel polo "positivo" in una data società / cultura.
Ma in alcuni casi "High" chiamano quelle qualità che sono dettate non tanto dalla necessità di integrarsi con successo nella società, quanto dai sentimenti profondi e sinceri di un individuo. Questa categoria include patriottismo, castità, umanesimo assoluto.
Esempi di sentimenti
Una persona prova sentimenti morali nel momento in cui realizza quanto le sue azioni soddisfare o non soddisfare gli standard morali.
E se l'analisi delle azioni impegnate conferma che i requisiti della società e della moralità sono stati presi in considerazione, l'individuo sperimenterà sentimenti positivi.
Nel caso in cui il comportamento vada contro i modelli universalmente approvati, i sentimenti saranno negativi e distruttivi.
esempi:
- Una persona che ha risposto rudemente a una persona anziana in una coda si condanna e ha sentimenti spiacevoli. Al momento dell'omicidio, l'eroe continuava a parlare della propria irritabilità.
Ma allo stesso tempo, una persona considera il rispetto per gli anziani come un elemento obbligatorio nel sistema di linee guida morali.
- Il viaggiatore, tornando in patria, è consapevole della profondità del suo patriottismo. In questo momento, sente sentimenti positivi, che prendono la forma di orgoglio nei connazionali, l'amore per la sua terra natale e il rispetto per il paese.
- La ragazza sta aspettando la sua amata dall'esercito. Rendendosi conto che il suo comportamento corrisponde alle più alte linee guida morali (lealtà e devozione), l'eroina prova emozioni positive.
comportamento
Il comportamento diventa morale nel caso in cui l'individuo lo leghi al sistema esistente di valori morali e cerchi di riassumere le sue azioni in punti di riferimento positivi.
L'elemento chiave del comportamento morale è atto.
L'atto a sua volta è in azione e può ricevere una valutazione positiva o negativa dei membri della società.
Astenendosi da qualsiasi azione nel momento in cui la moralità richiede l'attività di una persona, può anche essere considerato un atto.
Il comportamento morale è difficile da valutare obiettivamente, ma altri sempre passano attraverso le azioni di altre persone "Fattori filtro":
- motivi (se un nobile motivo ha portato al risultato sgradevole di una persona, il grado di indignazione pubblica diminuirà);
- il risultato dell'azione;
- realtà oggettiva (le circostanze in cui è stato commesso l'atto);
- mezzi per raggiungere l'obiettivo (una persona può usare "tecniche proibite" sulla via di un buon obiettivo, che oscurerà seriamente il suo carattere morale).
Il comportamento morale è sempre un tentativo di trovare un equilibrio tra i limiti stabiliti dalla società (strutture) e la propria libertà (scelta creativa).
Quali sono le regole?
Le norme morali possono essere rappresentate sotto forma di una scala a due poli, uno dei quali mostra comportamenti incoraggianti e l'altro è deprecato.
Le norme morali possono essere divise in due tipi: il lecito e l'inaccettabile (del bene e del male).
I concetti sono opposti e si escludono a vicenda, il che significa ogni norma ha il suo antipode.
Ciò costringe una persona a prendere una posizione stabile, poiché è impossibile mantenere la neutralità nelle condizioni di polarità (a meno che l'inazione non sia una scelta consapevole di una persona che è pronta a essere condannata dagli altri).
Qual è un indicatore della maturità morale?
La personalità può essere riconosciuto moralmente maturo solo in caso di socializzazione di successo. ie Una persona matura dovrebbe imparare le norme adottate nella società e farsi guidare da loro quando commettono atti e prendere decisioni.
Ma il desiderio di avvicinarsi agli ideali non è dettato dalla paura di condannare la società, ma dalla consapevolezza del valore, della correttezza e della giustificazione di tale comportamento.
Relativismo: cos'è?
Relativismo morale - Questa è una posizione i cui sostenitori negano la possibilità dell'esistenza del male assoluto o del bene.
Secondo il relativismo morale (morale), la moralità non è legata agli standard universali.
Comportamento etico - solo una variabile che cambia a seguito di un cambio di scenario (cultura, partecipanti all'azione, sfumature della situazione, ecc.).
Il relativismo può essere visto in due modi:
- i concetti di "buono" e "cattivo" sono condizionati in se stessi;
- la moralità pubblica è relativa agli standard incondizionati di bene e male.
Brevemente sulla teoria dello sviluppo della moralità
Come si forma la moralità nei bambini? Questa domanda è stata posta da molti scienziati. Ma nel mondo moderno, solo Teoria di Lawrence Kohlberg.
Kohlberg ha usato il metodo del dilemma. Ha proiettato su situazioni di bambini in cui i giovani partecipanti all'esperimento hanno dovuto fare scelte morali difficili.
Di conseguenza, l'idea che i bambini formino una morale spontanea, non legata a figure e indicatori, è stata respinta.
Kohlberg ha rivelato tre livelli di sviluppo della coscienza morale:
- Età da 4 a 10 anni. Questo livello era chiamato "pre-morale". Nel periodo da quattro a dieci anni, il bambino al centro mette i suoi benefici e la sicurezza. Al primo stadio di sviluppo, cerca l'approvazione per sfuggire alla punizione. E la giusta tattica di comportamento è facile da costruire con l'aiuto di indizi (norme sociali). Nella seconda fase, il bambino è già concentrato sulla ricompensa potenziale per un buon comportamento. Il bambino non pensa alla punizione, ma al profitto.
- Età da 10 a 13 anni. Il livello è chiamato convenzionale. Durante questo periodo, il bambino sta già iniziando a realizzare le regole ei valori adottati dalla società. Nella prima fase, la misura del successo morale è rappresentata da persone vicine. La vergogna e la riluttanza a deludere la gente stimabile spinge le regole. Nella seconda fase, il bambino comprende già le ragioni per cui sono state introdotte le restrizioni. Vede anche in loro un modo per difendere e proteggere i propri diritti.
- Età dopo 13 anni. L'adolescente crea il proprio sistema di valori morali, adattando il modello adottato dalla società. Nella prima fase, viene prestata molta attenzione a quelle norme che aiutano a sopravvivere e rimangono calme nella società. Nella seconda fase, una persona ha già dei principi morali stabili, ai quali aderisce nonostante l'influenza e le circostanze esterne.
Se necessario, la persona sarà in grado di contrattaccare e sopportare la disapprovazione della folla, se il comportamento della folla sembra ingiusto.
Il problema dell'immoralità
Perché c'è un declino nella moralità? Tutti i processi nella società sono ciclici.
Pertanto, prima o poi la moralità entra in uno stato di declino.
A causa della diffusione onnipresente e della propaganda di personalità immorali, la gente continua a parlare di questa propaganda.
Emerge l'immagine di una persona di successo che sputa sulla moralità e le basi sociali, seguendo un sogno e distruggendo gli stereotipi. Tutto questo è avvolto area di una storia d'amore che attrae le nuove generazioni.
Ma le menti che sono facilmente influenzate da altri, incapace di valutare l'entità del disastro. Il rifiuto dei valori morali è un percorso diretto verso l'anarchia e l'illegalità.
Dopo tutto, una società immorale è una società, ogni membro del quale è guidato dal proprio egoismo e conforto, senza provare rimorso nel momento del danno al suo vicino.
Ciò è inevitabilmente dovuto alla confusione del confine tra il bene e il male a livello globale. Ci sarà una graduale distruzione di qualsiasi fondamento assoluto.
È molto importante coltivare qualità morali elevate nei bambini., per dare alle giovani generazioni l'opportunità di vivere la vita consapevolmente. Allora le persone coesisteranno pacificamente, non perché sono state costrette a farlo, ma di loro spontanea volontà.
Perché la moralità è necessaria:
