Sin dalla nascita della psicologia empirica, il compito principale di questa direzione è stato osservazione e identificazione di fatti mentalie i principi della loro reciproca connessione.
Pertanto, la psicologia empirica si concentra su specifici fenomeni della vita mentale e degli stati umani, e non su un'anima immortale.
Definizione di concetti di base
empirismo - che cos'è? Questa è una tendenza della filosofia che nega qualsiasi fonte di conoscenza eccetto l'esperienza sensoriale (diretta).
L'empirismo in psicologia suggerisce che la maggior parte della conoscenza che le persone ricevono attraverso lo studio e l'esperienza, e non attraverso la predisposizione genetica.
Empirici (empiristi) - chi sono? Sono sostenitori della posizione teorico-cognitiva, in cui la conoscenza è considerata affidabile solo quando si basa sull'esperienza.
Gli empiristi tendono a praticare, appiattendo che l'attività è un modo diretto per ottenere risultati.
empiricamente - attraverso l'esperienza, l'esperimento o l'osservazione personale.
Materiale empirico - qualsiasi materiale raccolto sperimentalmente o attraverso l'osservazione personale / raccolta dati.
Pensiero empirico - pensare, il cui prodotto è la sintesi primaria dell'esperienza acquisita attraverso la pratica. Questo semplice passo di conoscenza, non andando in profondità nell'astrazione teorica.
Il pensiero empirico è spesso confuso con il pensiero pratico, ma in realtà si tratta di due categorie diverse.
Sommario empirico - la creazione di determinate conclusioni o la selezione delle proprietà degli oggetti su un'unica base comune, espressa in forma verbale. La creazione di classificazioni per proprietà ti consente di lavorare con un grande volume di unità (oggetti o fatti).
Osservazione empirica - uno dei metodi di ricerca empirica, espressi nella percezione deliberata e diretta di qualsiasi oggetto (oggetto) di conoscenza, al fine di ottenere informazioni sulle sue qualità, proprietà e relazioni.
Analisi empirica - analisi dell'oggetto, basata sulla percezione sensoriale e sull'esperienza personale.
Metodo empirico - metodo di ricerca attraverso osservazioni ed esperimenti con ulteriore identificazione dei pattern.
Prova empirica - informazioni che confermano o confutano la credenza nella veridicità di ogni giudizio. Tutte le prove si basano principalmente sui sentimenti.
Test empirico - il metodo con cui l'oggetto di studio è sottoposto a un'osservazione sistematica per ottenere informazioni attendibili.
Evidenza empirica in psicologia - dati ottenuti attraverso i sensi, empiricamente.
In psicologia, questo materiale viene raccolto dopo osservazione diretta o sperimentazione, senza concomitante ragionamento teorico.
Pensiero empirico e teorico
Nella storia della conoscenza psicologica è successo divisione del pensiero concettuale in due categorie.
Teorico ed empirico il pensiero si distingue come due concetti opposti.
Il primo tipo di pensiero è volto a identificare, registrare e descrivere i risultati dell'esperienza sensoriale ed è chiamato empirico.
Un altro tipo di pensiero funziona con l'essenza dei soggetti, le leggi dello sviluppo che sono nascoste e inaccessibili agli organi di senso. Questo tipo è chiamato teorico.
Sia il pensiero empirico che quello teorico basato su un tipo speciale di astrazione e generalizzazione. Per il livello empirico, questo è un confronto tra le qualità individuali degli oggetti e la ricerca di differenze tra loro basate sulle qualità identificate.
ie in primo luogo, vengono rivelate caratteristiche formalmente simili, a cui può essere assegnato lo stato di "comune". Quindi sono separati dagli altri, fissando con l'aiuto del concetto di parola. Il risultato è conoscenza basata su prove esterne (visive).
Il tipo di pensiero empirico non implica un'analisi delle caratteristiche dell'oggetto stesso, la connessione dei suoi lati, nascosta ai sensi. L'idea passa dal particolare al generale, senza scavare nella natura delle cose.
Pensiero teorico funziona con caratteristiche specifiche, isolando le basi per l'unità di interi sistemi.
psicologia
La psicologia empirica classica differisce dal concetto di "empirico", che è operato oggi.
È basato sull'idea che la scienza ha bisogno di allontanarsi dal ragionamento sull'anima e andare allo studio dei fenomeni mentali.
La psicologia empirica classica della coscienza è nel quadro della posizione in cui le idee nascono nell'esperienza. Questa direzione non è impegnata nello studio dei fenomeni mentali attraverso un approccio empirico.
Lo è non richiede una ricerca esperta. E i dati ottenuti dallo studio sensoriale o auto-osservazione / osservazione, hanno luogo solo come esempi. In questa scuola, il punto di vista si estende solo alla fonte delle idee.
I fautori di questa tendenza in psicologia credono che i processi mentali non possano essere studiati oggettivamente attraverso l'auto-osservazione, poiché per ogni individuo le esperienze mentali saranno individuali e non saranno in grado di agire come modello universale.
La coscienza è un sistema chiuso del mondo interiore, che obbedisce alle leggi private, che possono essere rivelate solo empiricamente. E l'esperienza non può essere applicata ad altre persone.
Psicologia empirica divide il mondo in spirituale e materiale, Ie aderisce al dualismo.
Quando e da chi è stato introdotto il termine?
Il termine "psicologia empirica" è stato introdotto dal tedesco filosofo lupo nel XVIII secolo per la selezione in una categoria indipendente della disciplina che studia i fenomeni specifici della psiche.
Quando è fiorita la psicologia sociale empirica? EP sociale ha ricevuto un rapido sviluppo nella prima metà del 20 ° secolo, quando gli scienziati, a causa della complessità della ricerca di grandi gruppi, passarono all'osservazione di piccoli gruppi.
Chi possiede la definizione di psicologia empirica? La definizione appartiene a Christian Wolf. In futuro J. Locke ha apportato alcune modifiche al concetto, dando al concetto di "esperienza" un carattere ambiguo, e quindi ridefinendo questa direzione.
Obiettivi di ricerca
Gli obiettivi dello studio determinano lo scopo dello studio. se obiettivo finale - Conoscenza scientifica, quindi l'elenco dei compiti comprende lo studio di caratteristiche specifiche, struttura, relazioni causa-effetto, immagini di manifestazione, identificazione di classificazioni e interrelazione con altri elementi dell'organizzazione mentale.
La ricerca applicata dà origine al compito di analizzare i meccanismi di controllo delle reazioni comportamentali e di chiarire le condizioni in cui si manifestano certe qualità psicologiche di un individuo.
Di conseguenza, tra i compiti elencati riproduzione artificiale di condizioni pertinenti.
La ricerca pratica confluisce nei compiti di supporto / assistenza psicologica e identificazione di tecnologie che contribuiranno a far fronte in modo più efficace all'assistenza psicologica.
Metodi di base
Metodi di ricerca empirica sono attivamente utilizzati. in psicologia e pedagogia, fornire un risultato positivo (ritratto dettagliato dell'oggetto / fenomeno in fase di studio).
In questo caso, più spesso i metodi psicologici e pedagogici sono usati nell'aggregato, e non come un singolo studio.
guardare
Il metodo di ricerca, che è basato su percezione intenzionale delle strategie comportamentali dell'oggetto ed elaborare le informazioni ricevute.
In questo caso, la violazione del corso naturale del processo è inaccettabile e il ricercatore non interferisce con l'ambiente sperimentale.
Tipi di osservazione Essi includono:
- esterno (osservazione esterna);
- interno (auto-osservazione);
- libero (nessun piano);
- standardizzato (limitato per piano);
- incluso (anche il ricercatore / osservatore è un partecipante allo stesso tempo);
- terza parte (l'osservatore / ricercatore non partecipa al processo).
Osservazione sistematica:
- non sistemico;
- sistema.
Osservazione dell'oggetto:
- solido (registrato tutte le sfumature di comportamento);
- selettivo (i singoli tipi di comportamento sono registrati).
interrogativo
La base è presa dati osservativi e altri metodi.
Quindi sulla base di queste informazioni fare questionari.
Tipi di profili in psicologia:
- diretto (le domande implicano una risposta libera e informata dall'oggetto interrogato);
- selettivo (il soggetto sceglie la risposta più appropriata / più vicina dall'elenco);
- scala del questionario (il soggetto valuta la correttezza di alcune affermazioni e risposte con il metodo di valutazione in punti).
intervista
Durante la conversazione, i partecipanti entrano in un dialogo. Uno dei partecipanti al dialogo è il soggetto. Secondo partecipante rivela le reazioni psicologiche e le caratteristiche dell'oggetto, quindi le risolve.
intervista
Durante il sondaggio, l'argomento fornisce risposte alle domande rivolte a lui che aiutano rivelare caratteristiche psicologiche individuale.
Tipi di sondaggi:
- orale;
- scrittura;
- libero;
- secondo determinati standard.
prova
Si applicano i test per prestazioni accurate (espresso in qualità e quantità).
Il metodo prevede un modello consolidato per la raccolta e l'elaborazione dei dati ottenuti.
Tipi di test:
- questionario di prova;
- elementi di prova.
esperimento
Il metodo della ricerca psicologica, in cui si forma la situazione, contribuisce alla manifestazione delle proprietà psicologiche personali dell'oggetto da studiare.
Tipi di esperimenti:
- naturali;
- laboratorio.
modellismo
Creare un modelloche ripete le caratteristiche chiave del fenomeno studiato con lo scopo di condurre un'osservazione (se non è possibile studiare il prototipo reale).
sociometria
Gruppo di studio sul tema delle relazioni interpersonali (come esempio della struttura delle relazioni e della compatibilità).
Secondo Ananyev a metodi di ricerca osservativi include osservazione, esperimento, psicodiagnostica, metodo prassimetrico, modellazione, metodo biografico.
Il metodo empirico della psicologia dell'età include tutti i metodi sopra elencati.
Struttura della conoscenza brevemente
La struttura della conoscenza empirica contiene 4 livelli:
- Livello iniziale. Dichiarazioni singole o di protocollo contenenti la condizione di esistenza o meno. In tali protocolli, il tempo e il luogo devono essere registrati come condizioni di osservazione.
- Secondo livello. Le basi del livello sono fatti (dichiarazioni generali in una forma statica o universale). Registrano informazioni sull'assenza o sulla presenza di determinati eventi, proprietà, relazioni, ecc. nel piano studiato Anche la registrazione è soggetta ai parametri quantitativi dei dati registrati.
- Terzo livello Le basi del livello sono le leggi empiriche, che sono caratterizzate da costanza temporale e / o spaziale.
- Il quarto (il più alto) livello. Teorie fenomenologiche o un insieme di leggi e fatti correlati.
Grazie alla scuola empirica, la psicologia si allontanò dall'analisi mentale della psiche e fece un passo verso metodi sperimentali di studiarla. Ciò ha dato origine a molte scoperte nel campo della vita psicologica.
empirico metodi di conoscenza:
